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不练。
体育
长每隔几天在联络簿上写：“体育老师说我们一点都不用心，都不练习。”
唉！我知道他很有责任感，不过身为导师，我有我的原则和带班理念啊。
我不是因为要
学生做他们不想做的事，才来当老师的。
隔天，七班的历史小老师来找我：“我们导师问待会的历史课，跟下礼拜的自习课对调可以吗，我们要练健康
。”
我查了一下课表，是可以调啦。“没关系，那你们导师会去吗？还是要我去看？”
“我们导师说要麻烦你帮忙看一下，因为他有课。”
嘿嘿！这是我探查“敌
”的大好机会！下节课刚好是我们班的体育课呢！
我就不信没有另外练习会差到哪去。
我直接到场去找他们，远远就看见两班苦命的一年级在跳健康。
其中一班远看就非常整齐，另一班连远看都
七八糟的，连队伍都没排好。
体育老师吹着哨子：“哔！十一班的！跳！你们看看别
，用点心好不好！”
我们班被骂了还一点都不知道皮要绷紧点，看见我来马上成一团，“老师！老师！你怎么会在这里？你来看我们练习喔！”
我尴尬的跟体育老师打了个招呼，“你们用心一点跳，不然我都觉得丢脸啊！”
“老师不是说要用平常心吗？”他们笑得很灿烂，“我们都是用平常心在跳啊！”
我板起脸“你们平常懒成这样，怎么可以用平常心！”我转向体育老师，“体育老师这……么辛苦的教你们，你们不认真一点怎么对得起体育老师？”
体育老师对我的话只是勉强挤出一丝笑容，看来他对我们班的确非常不满。
我突然明白体育长的心了，体育老师给他压力，他向我求助却没用，最后所有跳不好的责任都变成他一个扛，难怪他老是一副很忧郁的样子。
我想他一定搞不懂：为什么我们老师就是不想练习健康呢？
体育长很辛苦的再把大家集合整队，可是大家还是散得要命，聊天的聊天，玩闹的玩闹，我实在看不下去了。你们到底有没有把我这个导师放在眼里！
“体育长在整队，你们在
嘛？跳不好放学留下来跳一百次，跳完再回家！”
我大吼，我们班顿时安静，不，整个场顿时安静下来。呃……是不是太大声了？
安静了五秒钟后，“可是我晚上要补
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